È un percorso educativo per la costruzione di un senso individuale e sociale dell’autonomia, tra famiglia e territori. Il Progetto propone interventi psicoeducativi che costituiscono un’occasione ben strutturata e condivisa in cui acquisire alcune competenze a livello individuale e relazionale e permettono di riconoscersi e agire come una persona dotata di identità (hobbies, lavoro, una storia, preferenze, ecc) unica (con punti di vicinanza e distanza rispetto agli altri) che riesce a costruirsi, giocarsi e modellarsi nei vari contesti della sua socialità.